Кафедра "Социальной работы"
Кафедра «Социальной работы» Центрально-Казахстанской академии образована Приказом ректора от 01 февраля 2022 года.
В состав кафедры входят высококвалифицированные специалисты, имеющие значительный педагогический и практический опыт работы:
· Сосновская Л.В. - заведующий кафедрой кандидат биологических наук старший преподаватель.
· Тамабаева Мендигуль Кабдрахмановна. - заместитель заведующего кафедрой магистр наук по специальности социальная работа, ст. преподаватель.
· Носова Л.И. - к.м.н.,доцент.
· Жангабыл Зауреш Серикбаевна – Доктор PhD, ст.преподаватель.
· Екпинбай Аида Еркенкызы - магистр наук по специальности социальная работа.
· Кожахметова Б.А. - магистр наук по специальности социальная работа.
· Опабекова А.Т. - практикующий работник.
· Төлеухан З.А. - практикующий работник.
· Кадирхан Назгуль- м.с.р.,преподаватель
Основные направления образовательной деятельности кафедры социальной работы осуществляются на основании Конституции Республики Казахстан, Закона Республики Казахстан «Об образовании» и государственного стандарта образования Республики Казахстан с применением образовательной технологии по программе очной, очно-дистанционной формы обучения.
Выпускающая кафедра Социальной работы готовит специалистов по 2 образовательным программам бакалавриата по направлению подготовки 6B11 Услуги
1. Образовательная программа 6В11418 «Социальная работа» — Бакалавриат, квалификация: бакалавр в области услуг
Цель ОП - В практической профессиональной деятельности подготовка конкурентоспособного социального работника, обладающего профессиональными компетенциями для организации и управления социальной работой по предоставлению социальных услуг для различных категорий населения.
Сфера профессиональной деятельности:
Социальное обслуживание, социальная защита, социальная помощь, здравоохранение, культура, пенитенциарная система.
Объектами профессиональной деятельности являются органы, организации различных организационно–правовых форм в системе социальной защиты населения, образования, здравоохранения, культуры; пенитенциарной системы, социально-педагогические, социально-психологические службы специализированных организаций (семейные детские дома, дома-интернаты, социальные приюты, специальные коррекционные учреждения); детско-подростковые клубы; молодежные организации и объединения; лечебно-профилактические и другие медицинские организации; реабилитационные центры для различных категорий населения; социальные службы в социально–производственной сфере; некоммерческие неправительственные организации.
Предметами профессиональной деятельности является оказание помощи людям, нуждающимся в ней, не способным без посторонней помощи решить свои жизненные проблемы, а во многих случаях и жить (социально-бытовая помощь, социально-информационная, социально-правовая, социально-экономическая, социально-реабилитационная, медико-социальная, социально-психологическая, социально-экономическая, социально-педагогическая и др.); социальная защита (работающих, безработных, многодетной семьи и др.), социальное обслуживание; социально-медицинские услуги населению; психосоциальная работа.
Виды профессиональной деятельности
Бакалавры по образовательной программы 6В11418-Социальная работа могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
· диагностическая;
· социально–реабилитационная;
· социально–профилактическая;
· консультационная;
· организационно-координационная;
· социально–терапевтическая;
· социально–бытовая;
· социальное обслуживание;
· медико-социальная;
· организационно-административная;
· Срок обучения - Срок обучения определяется периодом освоения 240 академических кредитов за весь период обучения и 60 академических кредитов за учебный год. Соответственно период обучения составляет 4 года. Допускается освоение студентом за учебный год меньшего или большего числа академических кредитов, при этом срок обучения увеличивается или уменьшается. Срок обучения для лиц, имеющих высшее образование или техническое и профессиональное, или послесреднее образование определяется с учетом пререквизитов обучающегося, определяемых на основе транскрипта (приложения к диплому). В данном случае осуществляется перезачет кредитов и учет ранее освоенных дисциплин при условии достаточности их объема и преемственности образовательной программы.
· Форма обучения - очная без применения ДОТ; очная с применением ДОТ
· Язык обучения – Казахский; Русский
· Объем кредитов/часов - 240/7200
· Предшествующий уровень образования - высшее образование; техническое и профессиональное образование; общее среднее образование.
Профессорско-преподавательским составом кафедры «Социальной работы» обеспечивается преподавание следующих курсов и дисциплин по образовательной программе «Социальная работа»:
1. Cоциальная работа за рубежом
3. Введение в специальность
4. Гендерология и феминология
5. Генетика
6. Занятость населения и ее регулирование
7. Инклюзивное образование
8. История социальной работы
9. Конфликтология в социальной среде
10. Медицинская психология
11. Международная практика подготовки социальных работников
12. Методы и технологии социальной работы
13. Методы исследований в социальной работе
14. Общая и социальная психология
15. Организация, управление и администрирование в социальной работе
16. Основы социальной медицины
17. Педагогика и психология социальной работы
18. Пенсионное обеспечение
19. Правовое обеспечение социальной работы
20. Психодиагностика
21. Современная система социального обслуживания в РК
22. Содержание и методика психосоциальной работы
23. Социальная адаптация и реабилитация
24. Социальная политика
25. Социальная работа в городе и на селе
26. Социальная работа в учреждениях пенитенциарной системы
27. Социальная работа с инвалидами
28. Социальная работа с лицами и группами девиантного поведения
29. Социальная работа с молодежью
30. Социальная работа с пожилыми людьми
31. Социальная работа с различными категориями населения
32. Социальная работа с семьей и детьми
33. Социальное прогнозирование и проектирование в социальной работе
34. Социальное страхование
35. Социальные службы в системе социальной защиты населения
36. Социальные услуги в социальной работе
37. Стандарты и мониторинг социальных услуг
38. Теория социальной работы
39. Технологии социальной работы в сфере здравоохранения
40. Управление и самопоуправление в социальной сфере
41. Экономические основы социальной работы
42. Этические основы социальной работы
2.Образовательная программа – 6B11433 «Социально-культурная деятельность» - Бакалавриат, квалификация: бакалавр в области услуг
Цель ОП - Подготовка конкурентоспособных специалистов в сфере социально-культурной деятельности, обладающих фундаментальными знаниями для осуществления творческой и научной деятельности в области организации услуг для населения, использующих современные технологии с учетом рыночного спроса и требований работодателей.
Профессиональная деятельность бакалавров в области услуг осуществляется в области социально-гуманитарного знания, теории социально-культурной деятельности; культурной политики и управления; социокультурного менеджмента и маркетинга; социально-культурного творчества, досуга, рекреации и туризма; культурно-воспитательной деятельности и образования.
Выпускники образовательной программы «Социально-культурная деятельность» получают степень бакалавра в области услуг и смогут работать художественными руководителями коллективов в сфере культуры и искусства; педагог-организаторами в различных учреждениях; руководителями сценарно-режиссерских постановок массовых праздничных представлений и шоу-программ и т.д.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров в соответствии с профилем подготовки являются:
системы управления государственными учреждениями и негосударственными организациями, общественными объединениями социально-культурной сферы;
процессы менеджмента и маркетинга социально-культурной деятельности, рекреационных объектов и индустрии досуга;
процессы творческо-производственной деятельности учреждений и организаций культуры;
процессы художественного руководства деятельностью учреждений культуры;
технологии социальной реабилитации с применением средств культуры и искусства;
процессы педагогического обеспечения организации детско-юношеского досуга, массовой культурно-воспитательной работы с детьми, подростками и юношеством;
процессы организации социально-культурной деятельности молодежи;
процессы организации досуга взрослого населения, массовой культурно-просветительной работы;
учебно-воспитательный процесс в учреждениях среднего профессионального образования, учреждениях дополнительного образования, в том числе дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждениях.
Срок обучения - Срок обучения определяется периодом освоения 240 академических кредитов за весь период обучения и 60 академических кредитов за учебный год. Соответственно период обучения составляет 4 года. Допускается освоение студентом за учебный год меньшего или большего числа академических кредитов, при этом срок обучения увеличивается или уменьшается. Срок обучения для лиц, имеющих высшее образование или техническое и профессиональное, или послесреднее образование определяется с учетом пререквизитов обучающегося, определяемых на основе транскрипта (приложения к диплому). В данном случае осуществляется перезачет кредитов и учет ранее освоенных дисциплин при условии достаточности их объема и преемственности образовательной программы.
Форма обучения - очная без применения ДОТ; очная с применением ДОТ
Язык обучения – Казахский; Русский
Объем кредитов/часов - 240/7200
Предшествующий уровень образования - высшее образование; техническое и профессиональное образование; общее среднее образование.
Профессорско-преподавательским составом кафедры «Социальной работы» обеспечивается преподавание следующих курсов и дисциплин по образовательной программе «Социально-культурная деятельность»:
1 |
Введение в специальность |
2 |
История культурно- досуговой работы |
3 |
Методическое обеспечение КДР |
4 |
Художественное творчество |
5 |
Культура общения |
6 |
Методы социологических исследований |
7 |
Интерактивные технологии и методы культурно-досуговой работы |
8 |
Маркетинг и менеджмент СМИ |
9 |
Современные теории культурно-досуговой деятельности |
10 |
Художественно-массовая организация досуга |
11 |
История хореографии |
12 |
Режиссура хореографии |
13 |
Искусствоведение |
14 |
Основы коммуникативной культуры |
15 |
Технология методического руководства культурно-досуговой деятельности |
16 |
Теория и методика культурно- досуговой деятельности |
17 |
Организация культурно-досуговой деятельности |
18 |
Основы мастерства ведущего |
19 |
Организация детских культурно-досуговых программ. |
20 |
Режиссура культурно-досуговых программ |
21 |
Социокультурная анимация |
22 |
Технологии в культурно- досуговой работе |
23 |
Игровые технологии |
24 |
Организация корпоративных праздников |
25 |
Основы сценарного мастерства |
26 |
Детские праздники |
27 |
Методика организации работы дворовых клубов |
28 |
Учебно-воспитательная работа в художественных коллективах |
29 |
Методика оформления культурно-досуговой работы |
30 |
Оформление культурно-досуговой программы |
31 |
Оформление сцены |
32 |
Организация культурного досуга детей с ограниченными возможностями |
33 |
Досуговое творчество детей |
34 |
Социально-культурная реабилитация инвалидов и их семей в процессе досуговой деятельности |
35 |
Методика организации художественной самодеятельности |
36 |
Методика проведения культурных мероприятий в школах |
37 |
Организация и проведение мероприятий |
38 |
Организация досуга во внешкольных организациях |
39 |
Организация шоу-программ |
40 |
Культурно-досуговая работа в учреждениях интернатного типа |
41 |
Менеджмент социокультурный деятельности |